感統失調

Rehabilitation case

八個月,小炮彈的安靜之旅!

Rehabilitation case

小宸宸剛來康語時,眼神交流和呼名反應少;好動, 愛亂跑,橫沖直撞;注意力不集中,課堂隨意性很強;小肌肉不靈活;愛爬高,危險意識??;情緒波動大,脾氣大,有咬人或自傷行為問題。

在差不多一個月的訓練時間里,從一個注意力不集中,好動的小孩,逐漸變成一個自己可以獨立上課的小孩,通過觸覺球按摩,觸覺訓練有所提升,并能主動做跳球運動,腳踏車訓練,在運動課程中逐步學會了基本游戲技巧,并能執行“拿”“放”等一步指令。

又經過7個月的學習,宸宸能較好的控制自己的情緒;觸覺趨于正常值;能在3-5分鐘內對某一件項目維持基本的專注力;眼神的對視交流也越來越多,能雙腳離地跳躍較矮的障礙物,還能一邊蹲走一邊推球,趴地推球項目也能做到連續100個不間斷的訓練。身體的肌耐力明顯有所提升,手部的力量也懂得如何運用,身體的協調性也明顯提高。

(本欄目所有案例均為在本中心訓練兒童的真實例子,但為保護兒童隱私,所有兒童均采用化名)

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