語言發育遲緩

Rehabilitation case

言語康復得當,不到一星期就能熟練開口叫阿姨!

Rehabilitation case

剛到康語時,小澤舌頭靈活度較差,不能上下左右擺動;下頜較僵硬,張合能力差,需要手勢輔助才能張最大;雙唇肌張力高,合唇能力弱,雙唇力度差;咀嚼能力較弱,不喜歡吃堅硬的食物;氣流弱、氣息運用能力差、氣流短;上課常規差,好動、配合度差;注意力不集中,注視人與物僅有3-5秒;大量音節體系缺失,僅會說爸爸、媽媽,拜拜等簡單疊詞。

在經過三個月的配合度與常規建立、口肌咀嚼能力訓練、口舌模仿訓練、專注力訓練、呼名反應、氣息訓練、專注力訓練等學習后孩子自強啊在被呼叫事會有意識的回答“唉”;眼神專注力明顯提升,氣息有很大的提升,輕松掌握吹泡泡、吹水泡、吹氣球等游戲;能模仿完成老師發出的指令;能描述出一天中發生的較簡單的事物;在一些生活場景里,對于一些自我需求能主動表達出來。例如:我要吃餅干、薯片,我要喝水,我要尿尿,我吃飽了,我來了等。

(本欄目所有案例均為在本中心訓練兒童的真實例子,但為保護兒童隱私,所有兒童均采用化名)

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